Éco-socio-concevoir ses formations (2 jours) Formation

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Présentation

Cette formation a pour but de vous accompagner dans la création de formations plus responsables. Vous y apprendrez pourquoi et comment appliquer les bonnes pratiques d'écoconception et d'accessibilité numérique à vos dispositifs pédagogiques.

À l'issue de cette formation, vous serez ainsi en mesure de réduire les impacts environnementaux et sociaux de vos formations, comme de vous distinguer dans un contexte professionnel marqué par des obligations légales1.

              1  Acte européen du 28 juin 2025 (lien externe) et indicateur 26 du référentiel Qualiopi concernant l'accessibilité numérique.

              Objectifs pédagogiques

              • Appliquer les bonnes pratiques d'éco-socio-conception de formations
              • Écoconcevoir un support de présentation
              • Créer un document accessible
              • Établir une feuille de route d'éco-socio-conception des formations
              • Argumenter en faveur d'une démarche d'éco-socio-conception des formations 

                Modalités de formation

                • durée : 2 jours, soit 14 heures
                • lieu : présentiel ou distanciel
                • effectif minimum : 4 personnes
                • effectif maximum : 10 personnes
                • tarif : sur devis

                  Publics concernés

                  • ingénieur·es pédagogiques
                  • équipes de conception et d'intégration e-learning
                  • formateur·rices et enseignant·es
                  • responsables formation et gestionnaires de projets
                  • référent·es RSE et numérique responsable

                  Prérequis

                  • Concevoir des dispositifs de formation (ou avoir un projet d'ingénierie pédagogique)
                  • Être à l'aise dans la création de supports de présentation et dans l'utilisation de logiciels de traitement de texte

                  Modalités d'évaluation

                  Validation des acquis

                  • évaluation formative (pendant la formation) : quiz
                  • évaluation sommative (à l'issue de la formation) : cas pratique

                  Satisfaction de la formation

                  • évaluation à chaud (à l'issue de la formation) : questionnaire de satisfaction
                  • évaluation à froid (3 mois après la formation) : entretien de suivi

                    Intervenante

                    • Marion Rébier

                      Formatrice en responsabilités numériques

                    Marion travaille dans le domaine de la pédagogie depuis plus de 15 ans. Ingénieure pédagogique, conceptrice e-learning et formatrice, elle s'est spécialisée en numérique responsable.

                    Elle s'intéresse désormais aux responsabilités numériques appliquées au secteur de la formation et pilote depuis 2025 la création d'un guide de bonnes pratiques numériques pour accompagner la conception de formations responsables : le Guide d'Écoconception et d'Accessibilité des Formations (lien externe) (GÉAF).

                    Marion est également membre du Consortium RGESN (lien externe) et du Collect'IF by Infogreen Factory (lien externe).

                    Contact

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